Zajímavé informace

[Petra Řezáčová]

Novinky v českém školství pro rok 2016

Video ČT informuje o změnách ve školství v tomto roce. Video je ke stažení ZDE.

[Petra Řezáčová]

Vzdělávání ve školách je neosobní, myslí si žáci

„Když jsem ve škole, tak to vypadá, že jsou všichni (spolužáci) vygumovaní, nikdo nechce dělat věci spolu. Nevíme, co se bude učit. Nejde se s těmi dětmi kamarádit. Když můžeš věci dělat spolu, je to lepší. Jsou kluci, kteří dělají potíže, ti ještě tolik vygumovaní nejsou. Ostatní jsou jako stroje, dělají to, co jim řeknou.” Výpověď Honzy, žáka 5. třídy běžné ZŠ. Nemá žádné vzdělávací ani výchovné problémy, má ale pocit, že škola nedává smysl (Respekt).

Více zde.

[Petra Řezáčová]

ČT 24: Státní rozpočet 2016 – školství

Podívejte se na záznam pořadu ČT 24 z 9. 12., ve kterém se hovořilo o rozpočtu resortu školství na rok 2016 zde.

Téma: Státní rozpočet 2016: školství

Hosté:

Petra Tuháčková, redaktorka ČT (živý vstup)
Bohumil Kartous, vedoucí komunikace, EDUin
Jana Doleželová, redaktorka ČT, Ostrava (živý vstup)
Jaroslava Rojková, učitelka ZŠ Vrchlického, Radvanice-Bartovice (živý vstup)

[Petra Řezáčová]

S nebezpečnými chybami se roztrhl pytel. Záplatuje Microsoft i Apple

Desítky bezpečnostních chyb ohrožují uživatele softwarových produktů od Applu i Microsoftu. Trhliny byly objeveny také v aplikaci Adobe Flash Player, kterou používají k přehrávání videí na internetu desítky miliónů lidí po celém světě. Záplaty chyb jsou však již k dispozici.

Více ZDE.

[Petra Řezáčová]

Ministryně Valachová představí interaktivní projekt

Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Kateřina Valachová a generální ředitel České televize Petr Dvořák ve čtvrtek 10. prosince slavnostně zahájí tiskovou konferenci k představení interaktivního projektu na podporu jazykové výuky dětí „Francouzština s Bílou paní“.

Více na stránkách MŠMT.

[Petra Řezáčová]

Chyby globálních reforem školství podle Sahlberga

O finském vzdělávacím modelu toho již bylo napsáno mnoho. Je to dáno tím, že se jejich vzdělávací systém od té doby, co byly před 40 lety ve Finsku zavedeny velké reformy školství, opakovaně objevuje na vrcholu mezinárodních žebříčků vzdělávacích systémů. Bylo toho už napsáno tolik, že jsme si z Finska a jeho úspěchů pomalu vybudovali mýtus, který ne vždy musí zcela odpovídat realitě.

Více se dočtete ZDE.

[Petra Řezáčová]

Společné vzdělávání je jednou z priorit OP VVV

Podpora společného vzdělávání (inkluze) na všech stupních škol i v rámci mimoškolních aktivit je jednou z priorit Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV). Svědčí o tom skutečnost, že na toto téma je vyčleněno přibližně 9 miliard korun.

Více informací na stránkách MŠMT.

[Petra Řezáčová]

MŠMT upravuje pravidla výzvy č. 56

Kvůli nepříznivé bezpečnostní situaci po teroristických útocích v Paříži dne 13. listopadu 2015 dochází k odhlašování žáků z účasti na zahraničních jazykových kurzech. Jedná se o klíčovou aktivitu šablony číslo 4 „Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky“ ve výzvě číslo 56 Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.......

Více na stránkách MŠMT.

[Petra Řezáčová]

Doporučení k smluvním vztahům mezi žákem a zaměstnavatelem

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo Doporučení k zabezpečení jednotného postupu při uzavírání smluvního vztahu mezi zaměstnavatelem a žákem střední školy nebo studentem VOŠ, kteří se připravují pro potřeby konkrétního zaměstnavatele.

Více na stránkách MŠMT.

[Petra Řezáčová]

MŠMT spustilo testování gramotností dospělých – PIAAC online

Aplikaci „Vzdělávání a dovednosti online“ známou též jako „PIAAC online“ zaměřenou na testování vědomostí a dovedností dospělé populace v oblasti funkční gramotnosti spustilo tento měsíc Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Organizací pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD).

Na portálu www.oecd.org/skills/esonline-assessment/takethetest si zájemci mohou vyzkoušet své dovednosti v oblasti matematické a čtenářské gramotnosti či dovednosti řešit problémy v oblasti ICT dovedností, to vše v národním i mezinárodním srovnání. Uchazečům o zaměstnání bude v rámci tohoto portálu umožněno zjistit své pracovní a osobní preference a tím určit oblasti trhu práce, na které by se měli při hledání zaměstnání zaměřit. Test se zájemcům zpřístupní po zadání autorizačního kódu.

Více na stránkách MŠMT.